10 клас. До 12.04.2020

Любі десятикласники! До вашої уваги обіцяна контрольна робота за темою «Дієслово». Велике прохання (якщо ваша ласка): виконати її, надрукувавши у Word-форматі, оскільки мені так легше перевіряти. Ще прошу нагадати всім боржникам-однокласникам про контрольний твір-роздум, який повинні здати всі. На жаль, тим учням, які не виконають завдання, доведеться поставити відповідні бали. До речі, можете надсилати роботи і на мій Viber: 0934559947. Ще раз нагадую свою електронну адресу: petlyashenkoirina@gmail.com

10 клас

Контрольна робота

Дієслово, його морфологічні ознаки

І рівень. Тестові завдання (у відповіді вказати лише відповідну букву).

1. Укажіть рядок, у якому всі слова — дієслова

А Ходити, подвоїти, веселити, гуркотіти, хід.

Б Клекотати, сутеніти, збільшити, знеславити, веселий.

В Розглядати, забавляти, розгляд, забава, підкроїти.

Г Потроїти, ходити, зимувати, почорніти, знесилити.

Д Їздити, робити, ойкнути, синій, три.

2. З’ясуйте, скільки дієслів у наведеному фрагменті поезії

Звучи! Хай серце відпочине,

Спів хай зачарує рідний край.

Наша пісне, пісне солов’їна, —

Своїх слів крилатих не втрачай!

Де б не був — додому серце лине,

Де б не жив — все українець ти…

А-4 Б-5 В-7 Г-9 Д-13

3. Укажіть рядок, у якому всі дієслова майбутнього часу

А Читатимеш, заспіваю, буде малювати, лити, сумую.

Б Покличуть, налякає, принесемо, буду кричати, ходжу.

В Відвідаєш, сподіватимусь, будеш вірити, переможу, полечу.

Г Будеш танцювати, відпочинеш, рухатимусь, вкажіть, іди.

Д Складатимете, принеси, вибери, доводжу, буду грати.

4. Установіть відповідність між формами дієслова й наведеними прикладами

Форма дієслова   Приклад

1 інфінітив            А сміючись

2 особова форма  Б сміються

3 дієприкметник  В сміятися

4 дієприслівник   Г висміяно

                              Д виготовлений

5. Усі дієслова доконаного виду в рядку

А підписати, писати, розкидати

Б сказати, скласти, проймати

В передати, говорити, скоротити

Г попереджати, спочити, випекти

Д вивчити, зібрати, вдуматися

6. Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни

А Зважити, поїхати, задивитися, залишити, маяти.

Б Намостити, зажуритися, зорати, бродити, гуркотати.

В Зморитися, перебороти, волочити, клекотати, нести.

Г Побачити, заклеїти, хотіти, полоти, привезти.

Д Оцінювати, тягти, схотіти, боротися, прагнути.

7. Укажіть рядок, у якому всі дієслова безособові

А Таланило, не спиться, писали, похилило, хочеться.

Б Розвиднілось, розбилось, розписуються, сутеніє, співає.

В Світає, сутеніло, вечорітиме, пощастило, лихоманить.

Г Вкололо, світиться, вивчиться, думає, забуває.

Д Морозить, холоднішало, бігатиме, змолоти, щастити.

8. Укажіть рядок, у якому всі дієслова вжито у формі 3-ої особи однини

А Кидає, смеркає, буде битись, нехай єднає, ношу.

Б Зачекає, хай спить, адресуватиме, буде надокучати, терпів.

В Бажає, буде зичити, ображатиметься, хай пам'ятає, принести.

Г Буде плакати, з'їсть, перебіжить, мекатиме, сиджу.

Д Зустрічається, складатимеш, буде трястись, воджу, кричи.

9. Укажіть рядок, у якому всі дієприкметники є активними.

А Здичавілий, побудований, забутий, закоханий, співаючий.

Б Побілілий, зафарбований, взутий, зів’ялий, зшитий.

В Зів’ялий, засипаний, діючий, вражений, подарований.

Г Співаючий, діючий, обгорілий, жевріючий, здрібнілий.

Д Окреслений, зроблений, виграний, бажаючий, политий.

10. Укажіть речення з дієприкметниковим зворотом, у якому правильно розставлено розділові знаки

А Десь далеко на морі, оповитому темрявою світив вогниками пароплав.

Б За щедрівку газда виносив пригорщу вівса, намоченого у воді, і висипав його хлопцям у торбу.

В Жили дозорці в халабудці обкладеній сіном.

Г Викупаний сонцем колос, вклоняється ниві.

Д Сумно зітхав, посаджений ще моїм дідусем сад.

11. Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки при дієприслівниковому звороті

А Я, глибоко тамуючи в серці всі сторонні переживання пильно розглядав далекий обрій.

Б Тужливо подивившись у небо лелека від криниці повертається назад, у бічну вуличку.

В Гусенятко підпливало до човна, вибираючи затишне місце.

Г Листя клена облітаючи з дерева, вкриває землю теплою ковдрою.

Д Я охоплюю обома руками березу, притулившись вухом, до неї.

12. Правильно побудовано речення

А Визирнувши у вікно, на вулиці йшов сніг.

Б Зайшовши у парк, від снігу іскряться ялинки.

В Готуючи вечерю, слухаю новини по радіо.

Г Побачивши матір, у мене забилося серце.

Д Я купив цього собаку ще будучи цуценям.

ІІ рівень. Творче завдання.

Скласти зв’язне висловлення (5-6 речень) за темою «Я на карантині», використовуючи всі дієслівні форми (особову, безособову, інфінітив, дієприкметник і дієприслівник).